Niistä asialistoista, jotka jakavat samanlaisen kiinnostuksen virastojen, hallitusten ja puolivaltioiden välillä, hiilijalanjäljen vähentäminen haitallisten ilmastomuutosten torjumiseksi on listan kärjessä. 21-luvulla osoitetun lisääntyneen ympäristötietoisuuden myötä yleisön osallistuminen on parantunut vähitellen vuosien mittaan.
Yksi hiilijätteen aiheuttajista; Oppilaitoksilla on kuitenkin merkittävä osuus kasvihuonekaasupäästöistä 9.4 miljoonaa tonnia vuodessa. Koska päästöt ovat valtavat, opiskelijoiden osallistuminen on välttämätöntä vain kasvihuonekaasujen vähentämisen edistämiseksi.
Ympäristötietoisten lasten kasvattamisen lisäksi ekokasvatus auttaa hallitsemaan resursseja tehokkaasti ja juurruttaa lapsiin luovaa ajattelua. Varmistaaksesi, että tunnistat ekokoulutuksen hyödylliset puolet, tässä on joitain etuja, joita lapset saavat ekokoulutuksesta. Paperin muokkauspalvelut sen pitäisi olla hyödyllinen liikenteen maksimoimiseksi ja lasten mielestä kiinnostavan sisällön luomiseksi.
1. Luokkahuoneen yksitoikkoisuuden rikkominen
Toisin kuin useat oppiaineet, ekokasvatus vaatii lapsilta erilaisia kenttätyötehtäviä, mikä rikkoo sisäharjoittelun yksitoikkoisuuden. Opiskelijoiden ympäristötietoisuustoiminnan aikana he oppivat sosiaalisia taitoja, virtualisoivat tunnilla teoreettisesti oppimiaan käsitteitä ja vaalivat sosiaalisia taitojaan.
2. Opiskelijoiden yleisen suorituskyvyn parantaminen
Koska koulujen ympäristökasvatus ottaa oppilaat mukaan toimintaan omakohtaisesti, he säilyttävät tietoa entistä enemmän ja suoriutuvat kokeissa erinomaisesti. Lisäksi opiskelijoiden luovuus lisääntyy, mikä saa heidät kertomaan eri tosiasiat helposti ja tarjoamaan näin konkreettisia esimerkkejä ja argumentteja.
Yksi syistä opiskelijoiden suorituskykyä parantava ekolukutaito johtuu leikistä ja kokeilusta, mikä on parempi tiedon välittämiseen kuin luokkaopetukseen.
3. Lasten johtamistaitojen vaaliminen
Keskuudessa koulujen ekokoulutuksen merkittäviä etuja on, että se korostaa yhteistoiminnallista oppimista, kriittistä ajattelua ja keskustelua muiden kanssa.
Lisäksi opiskelijat osallistuvat ryhmätoimintaan, joka lisää suvaitsevaisuutta ja kunkin opiskelijan kykyjen ymmärtämistä, jotka ovat olennaisia johtamisominaisuuksia.
Aktiviteetteja osallistuessaan opiskelijat keksivät toimintastrategioita, jotka liittyvät tosielämän sovelluksiin, mikä parantaa heidän sosiaalisia ja vuoropuhelutaitojaan.
4. Rahan ja resurssien säästäminen
Ottamalla käyttöön ympäristöystävällisiä toimenpiteitä koulun toiminnassa, varoja käytetään tehokkaasti ja materiaalit käytetään tarvittaessa uudelleen, mikä vähentää hukkaa. Tämän seurauksena palvelun kustannukset alenevat vastaavasti asianmukaisella resurssien hallinnalla, jolloin ylijäämäraha jää muuhun toimintaan.
Esimerkiksi energiatehokkaat laitteet ja pienempi ruokahävikki säästävät laitoksille huomattavan määrän rahaa, mikä lisää voittomarginaaleja ja mahdollistaa investointien lisäämisen.
5. Terveellisen ravitsemuskulttuurin juurruttaminen lapsille
Ekokoulutuksen avulla oppilaat opetetaan syömään oikein, mikä auttaa pitämään terveytensä kurissa.
Toisin kuin kollegansa, ympäristöystävälliset ruoat sisältävät runsaasti proteiinia ja ravintoaineita; siksi oikea kasvu lapsille.
Yleisimpiä ympäristöystävällisiä ruokia ovat; puutarhaherneet, pavut, perunat, appelsiinit, parsakaali, sipulit, omenat, päärynät ja pienet kalat. Vihreäksi siirtymisen seurauksena opiskelijat luopuivat huonoista ruokailutottumuksistaan ja ottavat näin vastuun ruokavaliostaan ja omaksuivat oikeanlaisen kuntonsa.
6. Oikea pentuehuolto kouluissa ja yhteisöissä
Suuri ongelma kouluissa on huono jätehuolto ja virheellinen jätteiden hävittäminen, mikä usein johtaa järjestelmien tukkeutumiseen ja ympäristön saastumiseen. Opettamalla ympäristöystävällisyyttä opiskelijoille he toimivat ympäristöstään tietoisina ja pitävät siten ympäristön puhtaana ja ympäristön siistinä.
Kasvavien hiilijalanjäljen ja kasvihuonekaasupäästöjen hillitsemiseksi on tärkeää hemmotella nousevaa sukupolvea. Hemmottelemalla opiskelijoita kasvatetaan tietoisiksi ympäristöstä ja löydetään ratkaisuja uhkaaviin toimiin ja kaasupäästöjen hillitsemiseen.
Kirjailijasta .
Sebastian Miller on entinen Calling Lake Schoolin luonnontieteiden opettaja. Neljän vuoden opettamisen jälkeen hän päätti ryhtyä freelance-kirjailijaksi. Sebastianin mielestä matematiikka on kaiken tieteen ydin ja hänen tavoitteenaan on valistaa mahdollisimman monia tutkijoita kirjoittamisen kautta.
Arvostellut ja julkaissut;
Sisältöpäällikkö
Okpara Francis C.
